根治教师“失德病”还需拔本塞源

时间:2020年07月28日 信息来源:本站原创 加入收藏 】【 字体:

 近日,山西朔州某小学毕业典礼上,代课的王老师不满学生只给班主任送花,当学生的面发飙怒砸花束、让全班起立罚站,批评送花同学且多次向其吐口水引发热议。学校校长回应,老师觉得教学成果未得到肯定发了火。7月19日,朔州市教育局回应,撤销涉事老师的教师资格,待遇降到最低岗位等级,调离教师队伍。(澎湃新闻网)

 “师者也,教之以事而喻诸德也”。古往今来,作为一名老师,要注重德才兼备,不仅要授学生“谋事之才”,更要以身作则传学生“立世之德”,因未收到鲜花而辱骂学生实在有辱教师形象,抨击道德底线,影响十分恶劣。

 教师的“失德病”的病根在于,一些教师过分注重“面子”,虚荣心作祟,一味的追求学生及家长的物质上的奖励,认为只要收到的鲜花多、物质多,就是对自己最大的认可,自己的教学就比其他老师的要好,这里面,也不排除学校的相关规章制度未能约束教师的行为。

 切实解决好教师“失德病”,要从根本上解决这一病根,必须强化源头,拔本塞源,紧紧抓住师德这个关键中的关键,坚持“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”的原则,对出现失德的教师,要严格实行处罚,以儆效尤。(南江县正直镇: 李洪林)

 

 

 

 


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